Nivel de ansiedad al tratamiento odontológico en niños que acuden a una clínica odontológica privada de Juliaca – Puno, 2021

La presente investigación tuvo como objetivo general determinar el nivel de ansiedad al tratamiento odontológico en niños que acuden a una clínica odontología privada de Juliaca – Puno, 2021. El diseño metodológico que se utilizó en el estudio fue descriptivo, transversal, observacional, prospectivo; el tipo de investigación es básico. La muestra estuvo conformada por 116 niños entre 6 a 11 años, quienes acudieron a una clínica odontológica privada. Para la ejecución se tomó una encuesta, utilizando el cuestionario de nivel de ansiedad dental modificada (MDAS). Los resultados determinaron que el 56% presentó ansiedad severa o fobia; un 21,6% presentó ansiedad moderada; el 15,5% con ansiedad elevada y finalmente el 6,9% presentaron ansiedad leve o nula al tratamiento odontológico. En cuanto al sexo; los niños presentaron ansiedad severa al tratamiento odontológico y las niñas de la misma manera. En cuanto a la edad; los niños de 6 años a 10 años presentaron ansiedad severa o fobia, sin embargo los niños de 11 presentaron ansiedad moderada al tratamiento odontológico. En conclusión los niños que acudieron a un tratamiento odontológico en la clínica privada, presentaron un nivel de ansiedad severa o fobia al tratamiento odontológico

Avaliação e gestão da ansiedade dentária na consulta de odontopediatria: revisão narrativa

A ansiedade dentária é uma manifestação de temor ante situações relacionadas ao atendimento na consulta de medicina dentária, que causam apreensão e desconforto, criando expectativa negativa no paciente. Esta ansiedade em pacientes pediátricos pode gerar problemas na gestão do comportamento pelo médico dentista, e isto pode afetar o sucesso do tratamento odontológico das crianças. O reconhecimento e gestão precoces da ansiedade dentária são a chave para um tratamento eficaz no paciente. O objetivo deste trabalho focou-se na pesquisa de instrumentos de medida da ansiedade dentária na infância e métodos de gestão dos pacientes na consulta. Para tal foi conduzida uma revisão narrativa da literatura com base em artigos publicados nos últimos 10 anos, mas também os publicados anteriormente a este período desde que considerados relevantes para a pesquisa. Verificou-se que o conhecimento sobre o conceito e os instrumentos de medida da ansiedade dentária permitem entender melhor o que pode manifestar a criança na consulta com o médico dentista, e deste modo, intervir com estratégias para reduzir a ansiedade dentária durante os procedimentos clínicos.Dental anxiety is a manifestation of fear in the face of situations related to dental care consultation, which cause apprehension and discomfort, creating negative expectations in the patient. This anxiety in pediatric patients can lead to problems in behavior management by the dentist, and this can affect the success of children's dental treatment. Early recognition and management of dental anxiety is the key to effective patient treatment. The aim of this work was to research instruments for measuring dental anxiety in childhood and methods of patient management in the consultation. To this end, a narrative review of the literature was conducted based on articles published in the last 10 years, but also those published prior to this period as long as they are considered relevant to the research. It was found that knowledge about the concept and instruments for measuring dental anxiety allows a better understanding of child behaviors in the consultation with the dentist, thus being able to intervene with strategies to reduce dental anxiety during clinical procedures

Técnicas de relajación para disminuir la ansiedad durante tratamientos odontológicos en niños de 4 a 9 años que asisten a consultorios privados de la ciudad de Abancay- 2023

El estudio presento como objetivo relacionar las técnicas de relajación para reducir ansiedad durante tratamientos odontológicos en niños de 4 a 9 años que asisten a consultorios privados de la ciudad de Abancay-2023, la metodología utilizada fue hipotético deductivo, tipo aplicada, alcance correlacional, observacional. Se utilizó grupo control sin ninguna técnica de relajación como punto de comparación, en el grupo de aromaterapia se aplicó el aroma de naranja como método de relajación, mientras que, en el grupo de musicoterapia, se utilizaron canciones de artistas como Steven Sharp, Albert Hammond Jr, Santo & Johnny, Alex Turner y Coldplay. El grupo de control no recibió ninguna intervención de relajación. Para evaluar niveles de ansiedad en menores, se usó el Test Imagen Facial (FIS), una herramienta comúnmente utilizada en la medición de ansiedad en niños. Además, se registraron funciones vitales, incluyendo frecuencia cardíaca y respiratoria, como indicadores objetivos de ansiedad. Resultados evidencia que la ansiedad después del uso de la aromaterapia disminuyo de un 46,2% a un 23,1% ( reduciendo en un 50%) mientras con la musicoterapia disminuyo de un 41,7% a 35,4% ( reduciendo solo un 15%) proporcionando de esta forma la efectividad de aromaterapia y musicoterapia en reducir ansiedad en niños durante tratamientos dentales. Estos hallazgos pueden tener implicaciones importantes para mejorar la experiencia de menores en consultorio dental y contribuir a un cuidado dental más efectivo.The objective of the study was to relate relaxation techniques to reduce anxiety during dental treatments in children from 4 to 9 years of age who attend private dental offices in the city of Abancay-2023, the methodology used was hypothetical deductive, applied type, correlational, observational. The control group was used without any relaxation technique as a point of comparison. In the aromatherapy group, orange scent was applied as a relaxation method, while in the music therapy group, songs by artists such as Steven Sharp, Albert Hammond Jr, Santo & Johnny, Alex Turner and Coldplay were used. The control group did not receive any relaxation intervention. To assess anxiety levels in children, the Facial Image Test (FIS), a tool commonly used in the measurement of anxiety in children, was used. In addition, vital functions, including heart rate and respiratory rate, were recorded as objective indicators of anxiety. Results show that anxiety after the use of aromatherapy decreased from 46.2% to 23.1% (reducing it by 50%) while with music therapy it decreased from 41.7% to 35.4% (reducing it by only 15%) thus providing evidence of the effectiveness of aromatherapy and music therapy in reducing anxiety in children during dental treatments. These findings may have important implications for improving the experience of children in the dental office and contribute to better dental care

Efecto de las técnicas audiovisual y auditiva en el manejo conductual durante la aplicación de la anestesia local en pacientes pediátricos del Consultorio Odontológico del Niño y Adolescente Puno 2021

Objetivo: Determinar el efecto de las técnicas audiovisual y auditiva en el manejo conductual durante la aplicación de la anestesia local en pacientes pediátricos del Consultorio del Niño y Adolescente, Puno 2021. Metodología: El estudio fue de tipo experimental y diseño cuasi-experimental, con dos grupos, se seleccionó una muestra de 42 niños de 5 a 9 años, distribuidos por 21 para la técnica audiovisual (Gafas/película infantil) y los otros 21 niños para la técnica auditiva (Música favorita). La recolección de datos se aplicó la Escala de FIS y la Escala de Wong Baker faces. La hipótesis fue verificada aplicando la prueba estadística T- Student para muestras independientes a un 95% de confianza. Resultados: Con la técnica audiovisual, el 47,6% con predominio presentaron ansiedad leve y el 33,3% de leve a moderada; respecto al dolor, 47,6% presentaron poco dolor y 28,6% algo más de dolor. Con la técnica auditiva, 33,3% presentó ansiedad moderada, 28,6% de moderada a severa; sobre el dolor, 42,9% algo más de dolor, 19,0% bastante dolor y mucho dolor respectivamente. Los niveles de ansiedad de los niños que recibieron la técnica audiovisual y auditiva presentan diferencias significativas (-3,838, p=0,000). Los niveles de dolor de los niños que recibieron la técnica audiovisual y auditiva presentan también diferencia significativa (-3,755, p=0,001). Conclusión: La técnica audiovisual es más efectiva que la técnica auditiva en el manejo conductual durante la aplicación de la anestesia local en pacientes pediátricos, porque los niveles de ansiedad y dolor son menores con la técnica audiovisual frente a la técnica auditiva.Tesi

Ansiedad y respuestas fisiológicas de niños de 4 a 11 años en su visita odontológica al Centro de Salud Pueblo Joven Centenario de Abancay-2022.

El objetivo del presente estudio fue identificar Determinar la relación entre la ansiedad y las respuestas fisiológicas de niños de 4 a 11 años en su visita odontológica al centro de salud pueblo joven centenario de Abancay-2022. , este estudio tuvo una muestra de 104 niños de 4 a 11 años de la provincia de Abancay. La distribución de la muestra según sexo fueron niñas con un 58m, 7%, mientras que el 41,3% restante, fueron niños, con una edad promedio de 5 años, el mayor grupo estuvo conformado por niños con edad de 5 años, los niveles de ansiedad según la escala de imagen facial antes del tratamiento fueron del total de niños observados; en mayor frecuencia (67,3%) se presentó la ansiedad moderada, seguido de un 24%(25) que presentan ansiedad leve. Respecto a las respuestas fisiológicas después de los tratamientos la presión arterial, frecuencia cardiaca, y saturación de oxígeno en los niños varia de forma significativa después de los tratamientos dentales presentan un valor p ≥ 0.005 no existiendo diferencias significativas, en cambio la temperatura si disminuyo después de las atenciones odontológicas

Valoración de la ansiedad y la conducta del niño frente a la situación odontopediátrica y su relación con la ansiedad de la figura parental acompañante

La ansiedad es una reacción biopsicológica frente a la vida. Tanto la ansiedad como la angustia son experiencias humanas que están presentes en el hombre desde que nace hasta que muere. Cuando la ansiedad se manifiesta frente a la consulta odontológica se denomina ansiedad dental. La literatura afirma que la prevalencia de ansiedad dental en niños varía entre el 3% y el 43% a nivel mundial. La consulta odontológica puede ser percibida como una experiencia agónica que puede influir en el comportamiento de los seres humanos, especialmente en los niños; esto podría deberse a factores como la ansiedad. Cuando la ansiedad frente al tratamiento odontológico genera un comportamiento negativo en el niño, constituye un obstáculo para su atención, pudiendo comprometer de manera severa su salud. El objetivo de este trabajo fue determinar la relación existente entre la ansiedad dental y la conducta del niño, con la ansiedad de la figura parental durante la situación odontopediátrica, así como determinar el tipo de conducta predominante en el niño frente a las diferentes prácticas odontológicas realizadas. La metodología empleada fue la de un estudio analítico descriptivo, no experimental, observacional y transversal sobre 300 niños y figuras parentales. Los resultados indicaron que los niños presentaron en su mayoría ansiedad leve, al igual que las figuras parentales que mostraron baja ansiedad. La conducta predominante fue la positiva, existiendo relación entre el nivel de ansiedad del niño y el de la figura parental acompañante. Así mismo se encontró que existe una asociación entre la ansiedad del niño y la conducta observada, la cual se modifica de conductas negativas a positivas a medida que el niño crece. Si la práctica es de mayor complejidad se observa una conducta menos positiva y mayor ansiedad, no existiendo relación entre la complejidad de la práctica y la ansiedad expresa por la figura acompañante. Por último, el relato de experiencias positivas por parte de la figuras acompañante determinan conductas más favorables y menos niveles de ansiedad en los niños. El conocimiento de esta situación es fundamental para el odontopediatra, que deberá desplegar las herramientas necesarias para disminuir el nivel de ansiedad de los miembros de la diada y utilizando las técnicas de manejo de la conducta más apropiadas a cada situación clínica, dependiendo de las características singulares de los sujetos de atención, observando sus actitudes, las respuestas emocionales de ellos y trabajando así en el paradigma crítico de salud que entiende a la persona como un ser biopsicosocial.Facultad de Odontologí